Penggunaan gadget dan AI menjadi tantangan terbaru di dunia pendidikan. Buku ini membantu menjawabnya. Buku Teaching 5.0: Metode-Metode Pembelajaran Creative, Collaborative, Communicative, dan Critical Thinking ini menyediakan 15 metode pembelajaran untuk mewujudkan keterampilan yang dibutuhkan oleh siswa dalam "era society 5.0". Disajikan khusus untuk para guru yang ingin langsung mempraktikkan metode-metode pembelajaran 4C di kelas. Berisi ilustrasi tentang cara penerapannya dan langkah demi langkah yang dapat langsung dilaksanakan. Buku Teaching 5.0 menjadi salah satu referensi penting bagi semua guru di Indonesia.

Hanya 2% sekolah di Indonesia yang classroom management-nya sudah baik. Padahal, kualitas pembelajaran ditentukan oleh kemampuan guru dalam mengelola kelasnya. Guru bagus dikaitkan dengan classroom management yang bagus pula. Buku Classroom Management: 4 Prinsip Berlian ini memberikan tips praktis langkah demi langkah untuk classroom management yang lebih baik. Keempat prinsip tersebut dapat langsung diterapkan oleh para guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 

Guru membangun karakter dan membangun jiwa siswanya. Sayangnya, sering kali kita tidak menyadari, ketika guru berdiri di depan kelas, bukan hanya ilmu yang tertransfer kepada siswa, melainkan juga nilai-nilai kehidupan yang dihayatinya. Guru menjadi panutan bagi para siswanya.  Buku ini menyingkap pengaruh guru dalam bentuk pandangan hidup para siswanya melalui penilitian mendalam di salah satu sekolah internasional di Jakarta. Buku ini adalah tesis S2 yang dipublikasikan, menganalisis penyebab pengaruh guru kepada siswanya. Kita dapat belajar dari guru-guru berpengaruh melalui buku ini.

Buku ini memberikan panduan dalam menyusun Leadership Training untuk Remaja dan LDK (Latihan Dasar Kepemimpinan). Dengan memahami apa itu leadership dan bagaimana mengembangkannya, leadership training yang baik membawa para pesertanya untuk menjadi pemimpin yang baik. Pemimpin yang baik dalam dunia remaja tentu berbeda dengan pemimpin yang baik dalam perusahaan atau dunia politik. Jika Anda adalah guru, menangani masalah kesiswaan, bimbingan koseling, trainer, motivator, buku ini sayang untuk dilewatkan.

Game di kelas bukan untuk mengisi waktu luang. Game dilakukan untuk pembelajaran. Buku ini berisi 30 games untuk pembelajaran di kelas sebagai referensi guru. Setiap guru kreatif dan inovatif tentu membutuhkan referensi ini. Dilengkapi dengan contoh RPP, memudahkan guru mengaplikasikan secara langsung di kelas. Disertai langkah demi langkah persiapan, pelaksanaan, variasi, dan dampak pengiringnya, buku ini memperkaya metodologi pembelajaran menggunakan games. 

Terdapat 20 metode mengajar dalam buku ini. Guru yang baik adalah mereka yang mengajar dengan aneka variasi. Guru selalu membaca situasi kelas, lalu mengaplikasikan metode mengajar yang sesuai. Di dalam buku ini Anda dapat menemukan berbagai macam metode mengajar yang kreatif dan terukur.